包括中文思辦與表達一(2學分)及中文思辦與表達二(2學分)兩門課，共4學分，修課時間原則上安排在大一上及大一下等學期修畢，但不限於此，只要在畢業前修畢即可。
112學年度國企系學生以選修共同必980080「中文思辨與表達一：閱讀書寫(管理學院A)」為原則，上課時間在週三10:00-12:00，較沒有衝堂問題。唯該門課於112-1學期的修課人數上限為36人，故修課學生需要搶課。若學生選不到該課或有衝堂問題，亦可選修開在其他單位的中文課，於校務系統完成網路選課。請注意以下事項：
(1) 若選課期間無法完成網路選課，則請同學於開學一週內儘速至中文系辦公室以人工形式登記補位，為能調控每個班級修課人數，請勿直接找授課老師簽名。
(2)中文系助教確認可加選後，會通知同學要上哪個班，請同學填具人工加選單至中文系辦鈐蓋戳印。鈐蓋後，請同學於校訂加退選期限結束前將人工加簽單送交國企系辦。
(3)中文(一)(二)必須修同一位老師開的課，下學期不得換班。若有必修課衝堂問題，請至中文系系辦詢問是否能換班。
(4) 若先前已修過中文學分，且符合學分抵免規定，則須上網填寫抵免單，由中文系核可，請參考「(一)入學前已修過的課程學分」的抵免過程。
3**. 英文選課注意事項：**
(1) 在OOPT施測前，同學統一選修國企系英文的一般班；測驗結束後，語文中心會公布進階班與基礎班的名單，再請名單上的同學在加退選期間內，調整課表至被分發的班級上課。
(2) 大一英文：上、下學期各需修習2學分，學號尾數單號者請選修a班別，雙號者請選修b班別。
(3) 若學生想申請換班上課或換別系的班上課，須徵求兩邊英文班授課老師的同意。見**語文中心的規定，填寫換班申請表。**
4**. OOPT前測**
(1) 所有大一新生與轉學生，入學即需接受「牛津線上分級測驗」(Oxford Online Placement Test，以下簡稱OOPT)，亦即OOPT前測，以其成績作為英文分班教學的依據。
(2) 針對英文程度優異且符合免前測條件之大一新生與轉學生，得在開學前一週，檢附英檢成績單（需在檢定成績兩年效期內），或相關英語能力證明文件，向語文中心申請免前測。未在期限內提出英檢成績證明或相關英語能力證明者，須參加OOPT前測。
5**. 免修英文申請**：見學士班英文課程免修要點
(1) 符合免修條件者，英文必修學分轉成自由選修學分。
學生若符合免修英文條件，則仍須以其他課程(不限語文類課程)學分數，補足本系畢業學分數(即128學分)，修課性質沒有限制。例如：學生因符合免修英文一條件而不用選修英文(上)與英文(下)共4學分，則須再修其他課程達4學分；若符合免修「英文二」條件，則代表英文6學分皆免修，轉為自由選修學分。
(2) 免修條件，符合以下其中之一即可
| 英文能力檢定 | 免修「英文一」 | 免修「英文二」 |
|---|---|---|
| ①多益測驗(TOEIC) | 785分以上 | 860分以上 |
| ②全民英語能力分級檢定測驗(GEPT) | 中高級初試以上 | 中高級複試以上 |
| ③紙筆托福測驗(ITP) | 535分以上 | 550分以上 |
| ④網路托福測驗(iBT) | 72分以上 | 90分以上 |
| ⑤雅思(IELTS) | 6級以上 | 6.5級以上 |
| ⑥本校英檢：牛津線上分級測驗 | ||
| (Oxford Online Placement Test, OOPT) | 75分以上 | 85分以上 |
註：若OOPT達90分，可向語文中心申請英語能力檢測獎勵金3000元。
其他免修條件：
(3) 免修英文必須先向語文中心申請方可免修。
本校學士班學生如符合免修條件，上學期限於在本校規定課程抵免申請時間內，下學期於開學後第五週週一(遇假日則順延一天)前提出申請，並檢附有效之相關證明文件正本，填寫免修申請表，向語文中心提出申請，逾期不予受理。
6**. 英文能力分班**
OOPT前測成績作為英文分班教學的依據，分為三級上課。OOPT前測成績全校前10%的同學分配至「進階英文班」上課；中間80%的同學分配至原班英文上課；後10%的同學分配至「基礎英文班」上課。OOPT前測或英文檢定成績達免修「英文一」但未達免修「英文二」之同學，在修習大二英文時直接編入進階英文班。
7**. OOPT後測**
(1) 有修讀英文課的學生，須在上完大二英文的當學期接受OOPT後測。若在此之前學生已符合本系外語能力基本要求，得申請免後測，至遲於該學期開學後兩週內向語文中心提出檢測成績證明及免後測申請。
(2) 110學年度起入學學生在學期間免費參加OOPT以三次為限，超過三次得申請自費參與考試。110 學年度起入學之轉學生，參加OOPT 以兩次為限，超過兩次得申請自費參與考試。OOPT檢測費用為500元。
包括「議題式社會服務學習(上)」(1學分)(課號：985481)、「議題式社會服務學習(下)」(1學分)(課號：待定)等兩門課，共2學分，修課時間原則上分別安排在大一上、大一下等學期修畢。112-1學期的選課資訊如下：
授課教師Instructor: 梁鎧麟 課程中文名稱Course Title(Chinese): 議題式社會服務學習(上) 課程英文名稱Course Title(English): 開課年級Grade: 1 學分數Credits: 1.0學分 上課地點Class location: 另訂 上課時間Class hours: 另訂 本課程可培養學生之核心能力(Core competency)如下列: 一、課程目標Course objectives: 「服務學習」作為各系之大一課程，係依據國立暨南國際大學「在地化與大學社會責任」之校務發展特色，引導同學在校內修課的基礎上，參與水沙連地區相關機構或社區所規劃的「互惠式服務活動」。透過服務學習課程中，讓同學了解各項不同的在地實踐議題樣態，也期待同學透過服務學習過程，更加深入了解實務場域中的各項議題。另外，本課程也藉由「服務前中後的結構化反思過程」，一方面讓同學認識與改變自己；另一方面，也藉此讓同學接觸真實的社會議題，建立同學熱心公益及服務社群理念，培育成為開闊視野、關懷在地與創新創意之人才。 本課程目標有五： 1.透過「文本閱讀」，認識服務實作所對應之社會議題，培養人文關懷的氣質。 2.透過「場域踏查」，熟悉服務實作所涉及的組織與人事物，提供多元創新學習機會。 3.透過「互惠服務」，培養同學團隊合作，並啟發同學社會責任及社會實踐能力。 4.透過「反思活動」，促使同學重新檢視自己的認知、品格、態度及價值觀。 5.透過「慶賀活動」，增進同學講述故事與溝通表達的能力。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours: 星期一下午13:00-16:00，地點：地方創生與跨域治理聯合辦公室，B105-3。
三、授課方式Teaching approach: